Готовимся к мониторингу

Готовимся к мониторингу
Часть 1
1 В каком слове звуков больше, чем букв ?
1) люстра 2) семья 3) чайка 4) ягодка
2 В каком ряду оба слова можно перенести?
1) ветер, полет
2) бросить, якорь
3) кричу, сквозь
4) власть, росла
3 В каком ряду все слова являются однокоренными?
1) платить, платье, зарплата
2) малыш, мальчик, маляр
3) холодный, холодно, холодать
4) повесить, вывеска, весна
4 Какое слово средного рода в предложении
НЕЗНАКОМЕЦ В СВЕТЛОЙ КУРТКЕ ПОСМОТРЕЛ НА
БОЛЬШОЕ ЗЕРКАЛО, А ПОТОМ ДОСТАЛ ПЛАТОК И
ПРОТЕР ИМ ОЧКИ.
стоит в форме винительного падежа?
1) очки
2) зеркало
3) платок
4) в куртке
5 В каком предложении правильно подчеркнуты все его главные члены?
1) Дым быстро заполнил коридор и все комнаты в доме.
2) Взошло солнце и верхушки деревьев осветило на берегу реки. .
3) До вечера в саду толпился и веселился народ.
4) С вершины клена вдруг вспорхнула сойка и быстро полетела к
гнезду на березе.
6 В каком ряду все слова записаны правильно?
1) вширь, учавствовать, вернется
2) (на) представлении, пожалуйста, сбежать
3) речьник, сълетели, высокими
4) трубачь, шепчет, незнакомка
7 В каком предложении правильно расставлены все знаки препинания?
1) За ручьем мы увидели домик охотника, небольшой сарай огород.
2) Медвежата барахтались на траве, бегали вокруг дуба или вяза и
негромко рычали.
3) Сколько будеть пятью девять.
4) Спасатели приехали вовремя и никто не пострадал.
8 В каком словосочетании есть прилагательное в единственном числе,
стоящее в дательном падеже?
1) о высоте дома
2) высокими деревьями
3) к высокому собору
4) высоких зданий
9 В предложении
В САДУ ГОРИТ КОСТЕР РЯБИНЫ КРАСНОЙ .
глагол стоит в форме
1) второго спряжения прошедшего времени мужского рода
2) второго спряжения настоящего времени третьего лица
3) первого спряжения настоящего времени третьего лица
4) второго склонения прошедшего времени второго лица
10 В каком ряду оба слова имеют ударение на последний слог?
1) неродной, отсюда;
2) каталог, взяла;
3) эксперт, принятый;
4) туфля, перенять
Часть 2
Прочитай текст и выполни задания № 11 – 13.
(1)Идет весна! (2) Каждый старается принарядиться для её встречи.
(3) Даже непоседливые воробьи и те хотят встретить весну попараднее. (4)
Всмотритесь, ведь это не тот воробей, которого мы видели зимой. (5) У
зимнего воробья клюв был желтый, а теперь почернел. (6) Зимой воробей
был неуклюж. (7) Он ерошил свои перья, чирикал редко, больше все
хмурился. (8)А теперь его не узнаешь, словно он причесался после ванны.
(9) Перышки блестят, лежат плотно, и весь воробей выглядит таким
ловким франтом. (10) Говорлив стал просто на удивленье. (11) Полюбуйтесь,
вот он на крыше. (12) Хвост поднят кверху, крылышки опущены. (13) С
задорным видом поглядывают глазки направо и налево.
11 Какой заголовок наиболее точно отражает тему текста?
1) Весна пришла.
2) Встреча.
3) Воробей.
4) Новый наряд.
12 В каком предложении содержится слово со значением
«задиристый, пылкий»?
1) 3 предложение;
2) 9 предложение;
3) 10 предложение;
4) 13 предложение
13 Где сидит воробей?
1) на дереве;
2) на крыше;
3) у дома;
4) на крыльце
Прочитай текст и выполни задания № 14 – 16.
В нашей стране обитают разные виды цапель. Серые цапли, например, крупнее белых, но не так красивы. Их можно часто видеть на болотах и озерах.
Цапля стоит неподвижно, втянув шею в плечи, или медленно расхаживает у берега, бесшумно поднимая и опуская свои длинные тонкие ноги. Такие ноги у всех птиц, охотящихся на болоте или в воде: у журавля, аиста, фламинго. Но вот цапля увидела рыбку или лягушку – и молниеносно острым, как копье, клювом схвачена добыча. Крепким клювом цапля защищается сама и защищает свое гнездо. Его цапли строят обычно в кроне высокого дерева. Это большая куча хвороста или камыша с углублением посередине. В это углубление цапля откладывает 3-7 зеленоватых яичек и сидит на них, смешно свесив ноги.
14 Где часто можно видеть цапель?
1) у берега;
2) в кроне высокого дерева;
3) на болотах и озерах;
4) в странах Европы
15 Какие еще птицы, кроме цапли, упоминаются в тексте?
1) журавль, аист, фламинго;
2) белые цапли, чайки;
3) аист, пеликан, ястреб;
4) журавль, цапля, аист;
16 Крепкий клюв нужен цапле, чтобы
1) защищать гнездо;
2) защищать себя;
3) хватать добычу;
4) защищать себя и свое гнездо.

Правописание окончаний существительных

        Задание: спишите, вставляя нужное окончание существительных  (Е – И).

   Нора мыш…, написать на бумажк…, прочитать в газет.., гулять по площад.., шел по тропинк…, надпись на медал.., варенье из вишн..,  о талант..  мальчика, тест по истори..,  о величи.. народа, написать в сочинени.., сказка о двоеточи.., сироп из земляник.., получить по почт…, приехать к бабул…

          Задание: спишите, вставляя нужное окончание существительных  (Е – И)

     О морском берег.., спал в кроват…, думать о двойк.., работа по биологи.., отдыхать в санатори…, скучает в башн…, около верхушк… дерева, подошел к лип…, летать на самолет.., прочитать в журнал…, купить в магазин.., шел по тропинк.., салат из фасол…, бежать по дорог.., растет на болот…

Готовимся к мониторингу по русскому языку

Диагностическая работа
для мониторинга образовательных достижений учащихся 5-х классов
по РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Вариант № 9531

1 В каком слове все согласные звуки глухие ?
1) ручка 2) указка 3) пей 4) круг
2 В каком ряду оба слова можно перенести?
1) класть, выгнать;
2) синяя, треск;
3) народ, устав;
4) заяц, ария.
3 В каком ряду все слова являются однокоренными?
1) день, дневной, утро;
2) летчик, лето, перелет;
3) горец, горный, гореть;
4) желтизна, жёлтый, пожелтеть.
4 Какое слово в предложении
СНЕГ ЗАСЫПАЛ ДВОР И ПЛОТНО ДЕРЖАЛ В МОРОЗНЫХ
ТИСКАХ ДЕРЕВЯННОЕ СТРОЕНЬИЦЕ.
стоит в форме винительного падежа мужского рода второго
склонения?
1) снег;
2) тисках;
3) двор;
4) строеньице.
5 В каком предложении правильно подчеркнуты все его главные члены?
1) В необыкновенной тишине зарождается осенний рассвет.
2) Маки вспыхивали ярким огнем, наливались багрянцем, еле
заметно трепетали лепестками на ветру.
3) Туман и сырость быстро прогнал утренний ветерок
4) С высокого купола на стены собора скатывались большие капли.
6 В каком ряду все слова записаны правильно?
1) издалека, известный, раскроеться;
2) чувствуешь, о комедие, неминуемый;
3) много туч, объявление, о Татьяне;
4) сторож, алея, речька.
7 В каком предложении правильно расставлены все знаки препинания?
1)В мягком воздухе разливается осенний запах наполняет лес
ощущением приближающейся зимы.
2) Как хорошо начать работать рано утром!
3) Мы проезжали мимо современных фабрик и огромных заводов
мимо новых складов, хранилищ.
4) Огонь разбушевался неожиданно быстро, и заставил жителей
села уехать.
8 В каком словосочетании есть прилагательное в единственном числе,
стоящее в предложном падеже?
1) красотой рябины;
2) о красной краске;
3) красными ягодами;
4) земной красоты.
9 В предложении
ЗОЛОТАЯ БЕРЕЗКА КРАСИВО РИСУЕТСЯ НА ГОЛУБОМ НЕБЕ.
глагол стоит в форме
1) первого спряжения настоящего времени первого лица;
2) первого спряжения настоящего времени третьего лица;
3) второго спряжения прошедшего времени мужского рода;
4) второго склонения настоящего времени третьего лица.
10 В каком ряду оба слова имеют ударение на последний слог?
1) банты, агент;
2) принял, взяла;
3) эксперт, принятый;
4) договор, столяр.
Часть 2
Прочитай текст и выполни задания № 11 – 13.
(1)Смел и бесстрашен удод против сильной медведки, но беззащитен
и робок даже перед воробьями. (2) Он мирно уживается в соседстве
с любыми птицами. (3) В тысячной колонии розовых скворцов, черных стрижей и …воробьев на побережье Азовского моря непременным поселенцем бывает и удод.
(4) Но если семье скворцов приглянется обжитое удодами дупло, то
пересмешники выгоняют из него хозяев и выбрасывают яйца. (5)А
удоды не могут и не пытаются возвратить отнятое жилье. (6) Хорошо,
что этим птицам для гнезда годится любое пустое место с крышей над головой.
(7) Полет удода легок. (8)За кормом он летает далеко, а не ищет его возле гнезда. (9) На Верхнем Дону удод выводит птенцов раз в лето, на Нижнем – дважды. (10) Из года в год возвращается он в одно место, но для птенцов ищет новое убежище. (99 слов)
11 Какой заголовок наиболее точно отражает тему текста?
1) Удод.
2) Удод и скворцы.
3) Удод и медведка.
4) На Дону.
12 В каком предложении содержится слово со значением
«сосуществовать, ладить с другими»?
1) 2 предложение;
2) 5 предложение;
3) 1 предложение;
4) 10 предложение
13 Удоду для гнезда годится
1) любое пустое место с крышей над головой;
2) лес на берегу реки;
3) дупло в большом дереве;
4) побережье

Прочитайте текст и выполните задания 14-16

Просторна земля таймыра. Даже самолету потребуется несколько часов, чтобы облететь этот полуострв. Бескрайняя тундра. Здесь и зеленые речные долины, и желтые пологие холмы, и бесчисленные синие озера, и реки, и болота. Это Таймырский заповедник, территория, на которой сохраняется в естественном состоянии весь природный комплекс Здесь взята под охрану типичная арктическая тундра. Лето в тундре короткое, но пышное и многоголосое. Солнце около месяца круглосуточно не заходит за горизонт. Северные растения расцветают все разом, торопятся до морозов вобрать в себя побольше солнца. Спешат птицы и звери вывести, поднять на ноги свое потомство.
Многочисленны здесь различные виды гусей, среди которых замечательная краснозобая казарка. Гнездится она только в нашей стране. Реки заповедника богаты ценными видами сиговых рыб.

14 Что называется заповедником?
1) территория, на которой сохраняется весь природный комплекс;
2) бескрайняя арктическая тундра;
3) полуостров;
4) многочисленные виды гусей и особенно краснозобая казарка.
15 Лето в тундре короткое, но пышное, потому что
1) солнце около месяца круглосуточно не заходит за горизонт и растения расцветают все разом;
2) здесь и зеленые речные долины, и желтые пологие холмы;
3) здесь взята под охрану типичная арктическая тундра;
4)многочисленны здесь различные виды гусей, среди которых замечательная краснозобая казарка
16 Гнездятся только в нашей стране
1) гуси;
2) краснозобые казарки;
3) сиговые рыбы;
4) лебеди.